| 索 引 號 | 0142581323/2025-00019 | 分 類 | 科技、教育/教育 / 通知 |
| 發布機構 | 教育局 | 發文日期 | 2025-10-16 |
| 標 題 | 關于開展全區義務教育階段學校教師專業技能競賽的通知 | ||
| 文 號 | 連區教辦〔2025〕9號號 | 主 題 詞 | |
| 內容概述 | 為貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要精神,不斷提升教師隊伍整體素質,引導全區學校教師進一步錘煉專業技能,提升學科素養,充分展示新時代教師昂揚向上的精神風貌,決定開展連云區義務教育階段學校教師專業技能競賽,現就有關事項通知如下: | ||
| 時 效 | 有效 | ||
關于開展全區義務教育階段學校教師專業技能競賽的通知
各義務教育階段學校:
為貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要精神,不斷提升教師隊伍整體素質,引導全區學校教師進一步錘煉專業技能,提升學科素養,充分展示新時代教師昂揚向上的精神風貌,決定開展連云區義務教育階段學校教師專業技能競賽,現就有關事項通知如下:
一、參賽對象
全區義務教育階段學校所有學科教師,其中市級基本功、優質課大賽(專業技能大賽)一等獎獲得者除外。
甲組:45周歲及以上(1980年1月1日之前出生)教師,各校參賽人數不低于適齡教師數的60%。
乙組:45周歲以下(1980年1月1日之后出生)教師,全員參加。
二、競賽時間
甲組:2025年10月—12月
乙組:2026年上半年(具體時間另行通知)
三、競賽內容
(一)專業測評
學科測試、聽評課、教學隨筆、寫字水平。
(二)教學能力
專業課現場演課、德育(班會)課教學,同時對教學設計、課件制作進行打分。
(三)素養展示
結合參賽學科特點展示字畫、聲樂、器樂、手工等有益身心健康的綜合素養。
四、競賽程序
(一)學校初賽
各校自行組織。內容包括“三字一話”、信息技術能力與水平、課堂教學、素養展示,具體內容由學校決定并組織。初賽后按參賽人數的20%推薦參加區級比賽人選。
(二)區級復賽
1.專業測評
學科測試:乙組人員參加。成績參照暑期全員培訓學科測試成績。
聽評課競賽:甲組人員參加。參賽人員聽一節指定學科視頻課,在規定時間內完成評課稿。
教學隨筆競賽:乙組人員參加。在教學能力測評后,現場撰寫一篇400字左右的教學隨筆。
寫字水平考察:對聽評課稿、教學隨筆的書寫進行評價。
2.教學能力
專業課現場演課:現場完成教學設計和課件制作,進行演課,時長20分鐘。對教學設計、課件制作、課堂教學分別打分。
德育(班會)課教學:提交一節德育(班會)課視頻,時長30分鐘。
3.素養展示
以學校為單位分項展示,組織評委現場考察。
各單項競賽具體方案在組織比賽前另行通知。
五、獎項設置
所有單項成績計入總成績,設一、二等獎。
六、組織要求
1.廣泛發動,認真組織。各校要結合文件要求,制定本單位競賽實施計劃,切實做好初賽組織工作,結合實際制定激勵和保障機制,確保學校符合年齡段的教師積極參加比賽。要重點做好比賽前教師的學習與培訓,提升專業素養,借助比賽激發教師的專業追求和活力,體現“以賽帶訓”的活動導向。
2.層層選拔,推薦上報。各校要認真做好參賽教師資格審查工作,認真組織初賽,根據初賽成績按比例推薦教師參加區級復賽。11月20日前將參加區級(甲組)比賽的選手推薦表電子稿及紙質稿報送至區教師發展中心,同時上報校級比賽過程性材料。
聯系人:龔青松,聯系電話:0518-82317959,郵箱:308498607@qq.com。
附件:連云區義務教育階段學校教師專業技能競賽參賽選手推薦表
連云區教育局辦公室
2025年10月16日